sâmbătă, 30 decembrie 2017

Noaptea Sfântului Alcoolomeu


Am citit această frumoasă și tandră carte: Noaptea Sfântului Alcoolomeu, de Octavian Perpelea.
O antologie de haikuuri cinico-tactică, în care veți găsi gingășii erecte, atrocități suave, compasiuni isihaste, simpatii prin pereți groși de sticlă și gratii. Și o mare melancolie.
Și, peste toate, ne întâlnim cu frații noștri.
Intru-n galerie și cânt odată cu ei:
suntem peste tot aca$$ă
mințile ni se perfid
nu-i căruță mai frumoasă
ca împodobitul dric
și carte mai freak
decât ghidul psihiatric. (Agarici Star)
Însoțită de discrete desene tăioase, de Ramon Sadîc.
Recomand cu drag și căldură acest croșeu punkist al autorului.
***** 5 stele
Achiziție neverificată.
http://www.cdpl.ro/Noaptea%20Sf%20Alcoolomeu.html

Trimis de pe telefonul smartphone BlackBerry 10.

U.Zura avea inima zglobie


Umberto Zura trăia într-o celulă. Nu era nimic de făcut. 
Ar fi putut să evadeze, risc de împușcare. 
Ar fi putut să ucidă, dar era deja în celulă... mă rog, ar fi primit o celulă mai mică. 
N-ar fi fost rău dacă ar fi explodat.
Celula mergea odată cu el, contactul cu semenii era minim. Fără celulă, ar fi fost de-a dreptul violent.
Cum să înceapă totuși o luptă de lungă durată, de uzură? 
Să denunțe? 
Să strige în gura mare?
Să macine vorbe? 
Denunțul părea cea mai bună soluție. 
I s-ar fi dat o celulă nouă? 
Ar fi fost scos din celulă în câmp deschis?
De unde să înceapă, de unde să pornească? 
Mai bine nu. Fuck it!
Autocelula i se fixa din ce în ce mai clar pe ecranul minții. 
Nici fuga nu era cu putință. De ce nu evaziunea?
U. Zura își construise o celulă. Simplă, rece, mică. Încăpeau în ea: el și un pește de sticlă. Multicolor. 
Toate culorile zilelor sale.
Cât să dureze viața în celulă? 
O viață! O viață a sa... multe vieți ale altora.
Eu în altă celulă n-am fost, nici nu mă duc, am ales să cunosc lumea nepărăsind celula. 
Am ajuns ca în celulă să mă comport ca la zidul morții. Sunt șanse mari să mă dezintegrez.
Dețin informații mortale, să încep cu mine? Cu ai mei? Cu noi? Cu voi?
Cine să cadă primul?
Dacă mi-aș muta celula în alt land, s-ar pulveriza, s-ar dilata, ar zbura?
Umberto Zura puse primul pas, celula se urni, al doilea, al treilea, celula demară ușor. 
Peștele sclipi.
U. Zura își recăpătă suflul, ritmul. Inima bătea perfect în celule.
Vali Nicolae
Trimis de pe telefonul smartphone BlackBerry 10.

duminică, 24 decembrie 2017

Mimez


nimeni nu m-a pregătit
să fiu soție, tată, noră
cumpăr mațe subțiri la plic de la Salcia
mă gândesc la porc
mimez sărbătorile
mi-e frică, Marga, de cei draci

Trimis de pe telefonul smartphone BlackBerry 10.

Limbariță


of ciel ciel
mi-a fost frică de oameni de lume de stăpâni de spitale
niciodată, niciodată n-am știut ce să fac 
mi-a fost imposibil să aleg 
raționalitate limbaj decizie 
am avut doar limbariță 
și aia: interioară
ai o limbariță, îmi spuneam‎

Trimis de pe telefonul smartphone BlackBerry 10.

Glucoză pt mai târziu


mâncam smântână industrială 
mușcam dintr-o lipie chimică 
vorbeam cu-n expert în public speaking 
mă uitam la el ca la Dumnezeu 
cum te uiți tu la mine? 
ca la Dumnezeu 
mâncam plastic 
beam plastic 
respiram plastic 
vorbeam plastic 
mușcam slideuri profi... 
e glucoză, ia,
ziceau inspectorii zilei!

Trimis de pe telefonul smartphone BlackBerry 10.

duminică, 26 noiembrie 2017

Lumea nu poate fi decât (404err)etică


Lumea nu poate fi decât (404err)etică...

începusem să scriu ultimele zile închipuite ale lui sirigu
făceam paradă 
mă îmbrăcasem înflorat 
fumam țigări slim și mergând ca pe poante (plouase) 
mă-ndreptam spre târg
nu voiam să ratez lansarea adelei greceanu
n-am mai ajuns
un banner mic 'vând țigări saint george decât dristor' mă întoarse din drum
cartianu zicea că vom afla
cineva zicea: nae, nicu și cu noe 
sunt mai tari decât dan coe
firea zicea: pandele, ultima ta speranță
șincai nu înțelegea
nadia ciurlin o ardea pseudoefedrin
și toate celelalte.

Cum alții scot capodopere, eu voi scrie codobaturi, voi lansa, în curând, nu unul, nu două, ci cel puțin 3 volume de... de texte, Zac (Zacotonie), Cutia cu voblere, Capcană pentru greieri, care, cum le este și numele: codo-baturi, vor bate din coadă și unele vor și suna, ca șarpele cu clopoței. Până când TipoMoldova, QPoem sau ECreator să-mi ia fața. Până când o viață la Amara și un trai mult prea ferit.
Și de când cu statul paralel nici nu mai știu cum să stau. 
Stau răsucit și gândesc spiralat.‎


Trimis de pe telefonul smartphone BlackBerry 10.

joi, 23 noiembrie 2017

Școala e ca un os în gât

Școala e ca o excrescență, ca un os adăugat, ca un os în gât.
Școala e o protuberanță. Extirpați-o!
Școala e ca un drum paralel, exterior, greoi, lung, foarte lung, du-te dracu' de drum!
Școala e ca o gumă lipită de sandale, de pantofi, fir-ați ai dracu' cu guma voastră!
Școala e ceva ce ne ține ca în chingi, ne ține strânși, noi suntem agitați, soro, noi explodăm, noi, dacă am fi în altă lume, am lovi, am fura, am sparge, am viola, am umili, am da foc...
Școala și lumea ne țin în lanțuri, ne țin în loc, ne bagă-n forme, ne fac culoare, ne fac baterii ca la găini, ne sortează, ne stornează.
Școala ne face rău, un rău mare, total, o greață, nouă ne e foame, ne sar hormonii prin dinți, limbă și urechi, ne ard urechile, vrem să luăm, să apucăm, să smulgem, să mulgem, să ne turnăm sticle de orice pe gât, pe gâtlej, să ne înecăm, să orăcăim, e PREA MULTĂ LINIȘTE, murim.
Urâm școala, urâm ierarhiile, urâm premiile, urâm competiția, URÎM, URÎM, URÎM, dac-am putea, am scuipa pe toate cărțile, putem? Le-am da foc, putem?
Dați-ne o bâtă, un Î mare, o suliță, o cange, ca să spargem aceste tablouri cu scriitori, să-i sfâșiem, să le rupem gurile, gâturile, gândurile, să le mărunțim inimile cu macetele, acești scriitori ne sunt pietre de moară atârnate de gât, acești scriitori ne îngreunează capetele, dac-am putea, le-am decapita și le-am înghiți în burțile noastre mari.
Școala ne omoară, școala ne face proști, școala ne umilește, școala ne intoxică, școala ne micește, ne face mici, mici (micromici cu muștar), și noi suntem atât de mari, de imenși, de voluminoși (cârnați de casă), școala e o oglindă ce ne urâțește cumplit, ne face păroși, cocoșați, strâmbi, băloși.
Școala ne alterează sufletul, ne slăbește, ne anemiază, ne atrofiază, școala ne diluează. ÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎÎ. Noi nu vrem să știm nimic! Noi suntem trimbolânzi!

marți, 24 octombrie 2017

Facultatea de filosofie de la Pielea de Grosu

Să zicem că ești născut la Pielea de Grosu, Teleorman, și ai făcut filosofie, acum e timpul să fii profesor în București, e mai aproape, și ce să faci în Pielea?
Cu chiu, cu vai, aduni niște ore, intri în pâine, 1500 lei.
Fără dirigenție, nu vrei să smintești pe nimeni, cu "nu fura", "nu minți" ș.cl.
Chiria=250-300 € (poți sta și-n cămin, dar tocmai ai plecat de-acolo).
Transport=restu' până la 1500, dac-o ajunge.
E, ce mănânci?
Nu mai mănânci, te hotărăști brusc să nu-i mai predai pe Marx, e marxist, Kant, e celibatar, onanist?, Nietzsche, nebun, Wittgenstein, bizar, Augustin, sfânt, Thoma d'Aquino, argumente în favoarea existenței lui Dumnezeu, mă, mă leși!, Spinoza, olandez, evreu, a vrut să demonstreze existența lui Dumnezeu geometric, Doamne-ferește!, nu e nicio femeie în manualul de filosofie, eu nu mai predau filosofia!, Pascal, parior, adicție, și-a pierdut viața la pariuri, Kolakowski, e și ăsta, vedeți dacă n-ați mai fost la școală, marxist, critic al marxismului, stângist, critic al modernității și postmodernității, polonez!!!, s-o băga vreo televiziune să-i scoatem p-ăștia din manual, contra cost, evident?

Moromeții, o familie de imigranți, perfect europeană

Moromeții, o familie de imigranți, perfect europeană
Nilă - dizabilități, cerințe educative speciale, se recomandă învățător / profesor de sprijin
Paraschiv, Achim - ADHD, violență, vagabondaj, rec.: consiliere psihologică
Ilie - ateu cârcotaș, i se sugerează să participe la o înmormântare ortodoxă frumoasă
Catrina - ortodoxă convinsă, radicalizată
"Hai Catrină și-mi arată, măi
Cum jucai cînd erai fată măi, măi"
Guica - magie neagră, se recomandă o vizită a unui popă și a ANAF-ului
Niculae - friguri, se sugerează anchetă socială și bursă socială (pare nehrănit, abuzat, muncit peste măsură), e obsedat de școală, îndemn să se facă donații de cărți și haine
Ilinca, Tita - abuzate fizic, psihic, emoțional
3+1+2=6 copii, cam mulți
Concubinaj
Pământ puțin, guri multe
Păcat că Ilie nu avea o bâtă de baseball.
Nu-i așa, dragi cititori, că această familie este atinsă de ciuma roșie?
Ce ziceți de Visuri lachee?

luni, 18 septembrie 2017

bălosule, ochiul ăla al tău de sticlă e amfibiu?

am și eu o întrebare fi-lo-szszo-fi-că:
cine face clasoarele cu proști și cine pe cele cu deștepți?
e un juriu de proști care stabilește deștepții?
e un juriu de deștepți care numește proștii?
tu cum știi că ești prost sau deștept?
stabilești singur?
te duci la un juriu de proști sau la unu' de deștepți? sau la unu' amestecat?
dacă scrii 'o dată' când tu vrei să zici cândva, odinioară, ești prost sau deștept?
ești deștept tot timpul și peste tot, oricând, oriunde?
de ex., eu uneori sunt prost de-a binelea, alteori sunt mai deștept.
dar jigodie pot fi tot timpul.
când spui prostii ești prost sau deștept?
există un clan de intelectuali care stabilește gradul de prostie al semenilor lor?
și, dacă sunt intelectuali, lucrează cu intelectu', cu înțelegerea?
păi și numai ei au creieraș?
ar fi util ca toți proștii să moară?
să trăiască numai deștepții? dar deștepții pe cine mai prostesc?
sau dintre deștepți se aleg treptat proștii sadea, proștii în devenire, proștii din interes, proștii
ocazionali?
ești mai prost seara sau dimineața?
și, dacă ești deștept, de ce nu decapitezi un prost pe zi?
când sunt proști la teatru în sală de ce nu iei o țeavă cu cornete cu care să-i faci praf de pe scenă?
există un loc unde se întâlnesc deștepții?
vreau să vin și eu în vizită, ca viitor deștept sau prost. în concluzie, cine-s mai proști, oamenii,
maiaua?
oamenii, gaia?
oamenii, maya?
sunt prea mulți deștepți, numărul lor e în creștere. just. însă e-adevărat că e și foartă multă prostie.
prostia aduce profit, ține economia de piață.
să ai un laptop cu cristale swarovski făcute la bulgari sub licență chineză și să stai pe youtube, pe fb și-atât, e prostie sau nu?
e ! prostu' ăsta care se sperie și de notepad îți face emagu' să meargă, îți ține locuri de muncă.
însă deștepții pot fi la fel de proști.
vreau o listă cu toți deștepții neamului. și cu meseriile preponderent deștepte. și una cu locurile unde deștepții ies și ei la un grătar.
să nu va bucurați la vreun spumant ce trece drept șampanie făcut cadou de vreun antreprenor evazionist! e vin chior.

și-o să-mi iasă dinții prin dinți
într-o țară de chiori și băloși
ia zi, bă, bălosule, ochiul ăla al tău de sticlă
e amfibiu?
și o să te tot duci pe copcă
în viața ta de votcă la plic
ia zi, bă, nae-niculae, siliștea gumești e din gumă sau polyester?
din gumilastic cu inimă de plastic?
și noi de unde mai furăm ca să ne umflăm burțile?
bă, bălosule, îmi dai mie, cel dintâi talpa țării, salcâmul ăsta
să-mi fac țigări rulate din florile lui?

joi, 4 mai 2017

Crizele de furie la copiii preşcolari

Plâns, trântit pe jos, smuls din mâna părinţilor, aruncat obiecte, cuvinte urâte, toate fac parte din arsenalul copiilor preşcolari care trec printr-o criză de furie. Fiecare dintre noi am fost martori la ele. Am gândit ceva despre ele la un moment dat, am fost ţinta lor sau chiar cel care le-a produs. Ce par să fie totuşi aceste crize de furie? Prin criză de furie înţelegem comportamente, gesturi, cuvinte care par să exprime o frustrare, o nemulţumire a copilului, o nevoie care nu a fost satisfăcută la un moment dat. Deşi s-ar putea crede că un eveniment, o situaţie actuală a declanşat respectivele manifestări, este posibil să fi existat chiar şi în trecut anumite privări ale copilului de la ceea ce şi-a dorit şi manifestarea să apară cu întârziere. De exemplu, dacă un copil îşi doreşte marţi un căluţ galben şi din diverse motive nu reuşim să i-l oferim, nemulţumirea sa poate să apară ca o reacţie imediată, spontană sau poate să se adune alături de alte nemulţumiri şi să izbucnească dintr-odată, fără să înţelegem exact de ce.
Este absolut firesc să nu putem îndeplini toate cerinţele copiilor, de multe ori nici nu pot fi realizabile, oricât ne-am strădui şi este normal ca ei să reacţioneze într-un mod neplăcut. Însă gradul de intensitate cu care se manifestă aceste trăiri negative sunt diferite de la copil la copil. Este adevărat că, cu timpul, aceştia pot învăţa de la părinţi, de la educatori cum să-şi exprime furia într-un mod mai adecvat. Este o prostie să le luăm şansa copiilor de a trăi toate emoţiile sau să punem bariere în manifestarea acestora, fie ele pozitive sau negative, astfel, trebuie să fim conştienţi de faptul că pentru o maturizare emoţională, cognitivă armonioasă este necesar să înţelegem faptul că pentru copil, a fi furios la un moment dat, nu este chiar o problemă atât de gravă. Problema apare în momentul în care manifestarea acestei emoţii creează reacţii negative din partea celorlalţi, din cauza intensităţii sale.
Chiar de la vârste mici, putem să-i învăţăm pe copii că este normal să fie supăraţi, furioşi, trişti din diverse motive şi să încercăm împreună să găsim nişte metode de exprimare a acestor trăiri care să nu-i afecteze într-un mod negativ nici pe ei şi nici pe ceilalţi. Indiferent ce aşteptări avem, trebuie să înţelegem câteva lucruri simple: dacă o metodă, o variantă dă greş, încercăm alta, trebuie să ne adaptăm structurii copilului şi să fim atenţi la ce este important pentru el. Degeaba încercăm noi să reducem tensiunea interioară, agresivitatea pentru un copil prin sport, prin mişcare dacă pentru el sportul este o corvoadă, un lucru pe care îl face doar obligat. Făcând asta, îi creăm alte neplăceri, în loc să rezolvăm criza, mai mult o accentuăm.
Dacă un copil este furios pentru că nu a reuşit să facă faţă într-o dispută fizică cu un copil mai puternic decât el, trebuie să-i dăm şansa să-şi exprime furia şi totodată abilitatea în domeniul unde el se descurcă mai bine. Foarte mulţi părinţi obosesc, îşi pierd răbdarea, simt că nu mai au energie şi se întreabă permanent cu ce au greşit, unde e vina lor în cazul unei crize de furie a copilului. Aceste sentimente şi gânduri sunt accentuate mai ales dacă aceste crize se manifestă într-un loc public, cu multă lume de faţă, ei părând complet depăşiţi de situaţie. Ce fac atunci părinţii? Unii abandonează, satisfăcând nevoia imediată a copilului, alţii fac ei înşişi crize de furie, îşi lovesc copiii, îi ceartă, alţii rămân complet indiferenţi. Oricum ar fi, de cele mai multe ori apare un sentiment de vinovăţie din partea părinţilor. Este nevoie să ne reamintim că stările copiilor sunt destul de schimbătoare la această vârstă şi peste puţin timp se va încheia supărarea lor şi vor trăi alte şi alte emoţii. Este adevărat că uneori pot sta supăraţi o perioadă mai lungă de timp şi atunci lucrurile se complică puţin, însă, chiar şi atunci trebuie să înţelegem că noi împreună cu copilul putem face perioada aceasta de supărare mai suportabilă şi pentru copii şi pentru noi.

Prof. consilier școlar Alina Nicolae
CJAP Teleorman

joi, 27 aprilie 2017

Pe drum



--

De ce vrem să schimbăm ce este

dacă tu ai cheag şi eu n-am, de ce aş păstra eu starea de fapt? mie nu-mi convine, ţie da.

de ce să nu ies eu în stradă să mă rup sau alipesc, de ce să nu schimb, de să nu răstorn?
făcând asta poate prind eu cheag, poate am maşină la scară...

e chiar greu de priceput că dacă tu mănânci zilnic la plaza şi eu din 3 în 3 zile şi-atunci votcă din paie îmi e mai uşor să-ţi iau gâtu'?

starea de fapt nu mă coafează, vreau una răsturnată în care tu să fii în locu' meu şi eu în al tău.

--

marți, 25 aprilie 2017

Munca l-a obnubilat pe om

la noi banii sunt cei mai scumpi.
cu ce să-i cumpărăm?
cu muncă.
da, da' munca ta e de 2 lei.
şi chiar dacă ar fi mai scumpă n-o cere
nimeni, n-o caută.
de ăia 2 lei ia mălai. unguresc, e cel mai
ieftin.
munca e ieftină, banii sunt scumpi.
vinde bani pe muncă şi ieşi bine.
n-am bani.
e! aici îţi dau o idee: fură mult şi repede şi
nu cumpăra obiecte, investeşte în muncă, e
aproape gratis.
munceşte pentru tine şi plăteşte-te prost, vei
ieşi în câştig, vei avea bani de cheltuială, vei
fi bogat!
investeşte în tine, dar puţin, cât să te ţii pe
picioare, ca să-ţi rămână banu' gros.
investeşte în oameni! sunt ieftini.


--


valentin nicolae <http://www.facebook.com/nextval>
adresavali.blogspot.com

vineri, 21 aprilie 2017

juventus

ce ciudat, sa rasfoiesti articole in care sa vezi numai foto cu
fotbalistii barcelonei, sa vezi doar declaratiile lor... cand, de
fapt, trebuia sa se vorbeasca despre juventus, atat inainte cat si
dupa meci.
barcelona vinde ziarele, netul etc mai bine.
iluzia, visul, speranta se vand mai bine. dorim miracole la tot pasul.
daca s-a putut dupa 0-4 cu psg (barcelona beneficiaza de erori grave
de arbitraj), de ce sa nu se poata dupa 0-3 cu juventus ?
uite ca a scos cu greu un amarat de 0-0!
si juventus a visat sa treaca de barcelona, i s-a implinit, noua ne
plac visele imediate, de-o noapte, bombastice si umflate.

--


valentin nicolae <http://www.facebook.com/nextval>
adresavali.blogspot.com

joi, 20 aprilie 2017

Ganduri de viata lunga

De la cine sa aflam noi cum se traieste mult?
Pai de la Dichiseanu, Stolnici, Piersic si Djuvara.

--


valentin nicolae <http://www.facebook.com/nextval>
adresavali.blogspot.com

Sirenele din Bucureşti

Sirenele din Bucuresti nu s-au auzit în
Berceni, ci în Giurgiu şi-n
Ghimpaţi, probabil că erau câini a zis cineva,
or fi fost câinii şi
hingherii deopotrivă, dar ce hingheri,
hingheri de oameni?
Au venit şi mulţi nori, nori de fum, cu miros
de gogoşi de Bucureşti
şi mici de Matache. Le-am înghiţit pe
nemestecate, gogoşile, vreau să
zic.
--

duminică, 19 martie 2017

Ion Vinea e un poet discret si dens

Vinea e magnetic. E atragator,
impunator.
Poezia sa e densa, e incarcata. Nu e
nicidecum scheletica, si chiar daca ar fi,
oasele ei ar fi grele si tari, iar nu
sfaramicioase si dezarticulate. Vinea stie ca intotdeauna ceva piere, pe
vecie, fara exceptie, ca e ceva ce nu
poate fi prins, cuprins, descris.
El foloseste cuvintele sa spuna ceea ce a
fost, ceva ce mai mereu nu poate fi spus.
Poezia sa e trista. Cum ar putea fi altfel ? Cum oare te-ai puteai
intalni cu tine insuti
si cu cei ai tineretii tale fara sa lesini, fara
sa albesti brusc ?
Cum oare te-ai mai putea intalni vreodata
cu cele ale tineretii tale fara sa
incremenesti ? Poezia sa este calda, cat se poate de
precisa, de exacta.
Poate ai vrea sa te hlizesti, sa spui o
gluma nesarata, sa razi in hohote. Nu
merge. Nu te sfatuiesc. Nu e exclus sa te
transformi brusc in tarana. Poezia sa e lava, e magma.
O poti reciti. Iar si iar.
Poezia sa e discreta, inalta si de
adancime.
O simti ca pe o privire ce te urmareste
multa vreme, ca pe miscare a mainii care ti-a schimbat cursul meschin
al gandurilor,
un val lin, dar tot mai mare.
N-are rost s-o citesti repede, n-ar rost sa
alergi, trebuie sa te strecori tiptil in
camera cu raze luminand partial o ceasca
de cafea si-un tablou cu un chip de femeie.
Sa ne bucuram de aceste aduceri aminte.
De aceste pietre pretioase cu mai multe
fete, dansand fin in cele cateva raze
firave ce se strecoara cu greu prin
storurile trase. "Ciunge, din spasmul pamantulului,
robotesc spre cer crucile,
duc pe brate coroane de iasca
in perindare pe valea
plangerii." (Paragina)
"Ce s-a ales din ruga salbatica a visului, a gandului, a sangelui?
Unde sunt stelele dalbei nopti
de atunci, - si vinul aprig al
aurorelor." (Din urma)
"Voi tine minte ora, perdelele usoare
si cartile de aur si vazele, iar jos ogarul alb si ager, pe-o coasta in covoare
pazind tacerea noastra cu ochiul
credincios." (Capitol)
"De ce în zadar s-au istovit vegherile,
s-au stins fără urmă fântânile
si focul lor n-a luminat cu veacul ? Pierdut li-e zvonul peste amintire." (Din
urmă)
"De faţă veşnic între loc şi oră,
martor – al cui ? între ceilalţi şi nimeni,
ce nume port eu dincolo de mine,
ce frunte ridic în ochii lumii ?" (Velut somnia)

--


valentin nicolae <http://www.facebook.com/nextval>
adresavali.blogspot.com

miercuri, 22 februarie 2017

evaluare psihosomatica cjrae teleorman clasa pregatitoare februarie 2017

Realizarea evaluării nivelului de dezvoltare psihosomatică a copiilor pentru înscrierea copiilor în învățământul primar pentru
anul școlar 2017-2018.
Perioada: 22 februarie –14 martie
CJRAE Teleorman, telefon: 0347805501
Evaluarea psihosomatica 22 februarie –14 martie 2017 CJRAE Teleorman 0347805501

vineri, 17 februarie 2017